Показаны сообщения с ярлыком chiffres. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком chiffres. Показать все сообщения
воскресенье, 17 июля 2011 г.
среда, 13 июля 2011 г.
Почему французские числительные такие сложные?
В уроке 6 (a,b,c) мы познакомились с французскими количественными числительными. И наверняка у Вас возник вопрос:
"Почему такие сложности? почему нельзя просто сказать "семьдесят", а нужно сказать шестьдесят, а потом прибавить десять."
Дело в том, что числа до 60 заимствованы из латинского языка и построены на основе десятичной системы счисления. Начиная же с семидесяти, французы используют уже двадцатеричную систему счисления, которую позаимствовали скорее всего у кельтов или норманнов (двадцать - по количеству пальцев на руках и ногах):
60+15=75 soixante-quinze
4*20=80 quatre-vingts
4*20+10=90 quatre-vingt-dix
Что интересно, так считают только во Франции и Квебеке (Канада), в других франкоязычных странах, например, в Бельгии и Швейцарии, всё намного проще: вместо того, чтобы заниматься умножением и сложением, они говорят:
septante pour 70
huitante pour 80
nonante pour 90.
Хочу Вас обрадовать, французский счёт не самый сложный. Например. в датском языке 50=(3-0,5)*20, а 90=(5-0,5)*20.
А чтобы проще переводить с русского на французский, мы мысленно выделяем группу чисел 60-79 и 80-89. Когда Вам, например, надо быстро сказать 64 или 74 - вы сразу произносите soixante, а пока Вы это произносите, есть полсекундочки, чтобы подумать, что надо сказать дальше - 4 или 14.
"Почему такие сложности? почему нельзя просто сказать "семьдесят", а нужно сказать шестьдесят, а потом прибавить десять."
Дело в том, что числа до 60 заимствованы из латинского языка и построены на основе десятичной системы счисления. Начиная же с семидесяти, французы используют уже двадцатеричную систему счисления, которую позаимствовали скорее всего у кельтов или норманнов (двадцать - по количеству пальцев на руках и ногах):
60+15=75 soixante-quinze
4*20=80 quatre-vingts
4*20+10=90 quatre-vingt-dix
Что интересно, так считают только во Франции и Квебеке (Канада), в других франкоязычных странах, например, в Бельгии и Швейцарии, всё намного проще: вместо того, чтобы заниматься умножением и сложением, они говорят:
septante pour 70
huitante pour 80
nonante pour 90.
Хочу Вас обрадовать, французский счёт не самый сложный. Например. в датском языке 50=(3-0,5)*20, а 90=(5-0,5)*20.
А чтобы проще переводить с русского на французский, мы мысленно выделяем группу чисел 60-79 и 80-89. Когда Вам, например, надо быстро сказать 64 или 74 - вы сразу произносите soixante, а пока Вы это произносите, есть полсекундочки, чтобы подумать, что надо сказать дальше - 4 или 14.
понедельник, 11 июля 2011 г.
Урок 6с. Leçon 6c (+аудио/ПОДКАСТ). Французские числительные/ Числа во французском языке: 60-1000000. (Nombres de 60 à 1000000).
Урок 6а. Числа 1-20.
Урок 6b. Числа 20-60.
Если это аудио не проигрывается, сообщите мне, пожалуйста, об этом в комментариях или по почте ( iralingvaproject@gmail.com). Спасибо!
1.
60 - soixante
61 - soixante et un, 62 - soixante-deux, 63 -soixante-trois, 64 - soixante-quatre, 65 - soixante-cinq, 66 -soixante-six, 67 - soixante-sept, 68 -soixante-huit, 69 - soixante-neuf
70 - soixante-dix, 71- soixante et onze, 72 - soixante-douze, 73 - soixante-treize, 74 - soixante-quatorze, 75 - soixante-quinze, 76 - soixante-seize, 77 - soixante-dix-sept, 78 - soixante-dix-huit, 79 - soixante-dix-neuf
80 - quatre-vingts, 81 - quatre-vingt-un, 82 - quatre-vingt-deux, 83 - quatre-vingt-trois, 84 - quatre-vingt-quatre, 85 - quatre-vingt-cinq, 86 - quatre-vingt-six, 87 - quatre-vingt-sept, 88 - quatre-vingt-huit, 89 -quatre-vingt-neuf
90 - quatre-vingt-dix, 91 - quatre-vingt-onze, 92 - quatre-vingt-douze, 93 - quatre-vingt-treize, 94 - quatre-vingt-quatorze, 95 - quatre-vingt-quinze, 96 - quatre-vingt-seize, 97 -quatre-vingt-dix-sept, 98 - quatre-vingt-dix-huit, 99 -quatre-vingt-dix-neuf
2. Вы можете потренироваться здесь (на podcastfrancaisfacile.com), а вот подсказки – переводы сложных фраз, которые там встретятся:
Je vais lire maintenant une série de chiffres entre 60 et 100. Notez ces chiffres sur un papier. Я буду называть числа от 60 до 100, запишите их.
Je vais relire cette liste une fois. Я прочитаю ещё раз.
Nous allons faire maintenant des additions. Теперь мы будем складывать. Vous écoutez et vous donnez le résultat. Послушайте и ответьте.
Nous allons répéter une fois encore les chiffres de 60 à 100. Мы повторим числа от 60 до 100 ещё раз.
Je vais dire les chiffres à vitesse normale. Я прочитаю с нормальной скоростью.
3.
100. cent
101 – cent un
102 – cent deux
200 – deux cents
201 – deux cent un
300 – trois cents
1000 – mille
2000 – deux mille
10000 – dix mille
1000000 – un million
2000000 – deux millions
4. Попробуйте сказать по-французски:
503, 115, 222, 161, 317, 854, 690, 1070, 812, 2657, 548
Урок 6b. Числа 20-60.
Если это аудио не проигрывается, сообщите мне, пожалуйста, об этом в комментариях или по почте ( iralingvaproject@gmail.com). Спасибо!
1.
60 - soixante
61 - soixante et un, 62 - soixante-deux, 63 -soixante-trois, 64 - soixante-quatre, 65 - soixante-cinq, 66 -soixante-six, 67 - soixante-sept, 68 -soixante-huit, 69 - soixante-neuf
70 - soixante-dix, 71- soixante et onze, 72 - soixante-douze, 73 - soixante-treize, 74 - soixante-quatorze, 75 - soixante-quinze, 76 - soixante-seize, 77 - soixante-dix-sept, 78 - soixante-dix-huit, 79 - soixante-dix-neuf
80 - quatre-vingts, 81 - quatre-vingt-un, 82 - quatre-vingt-deux, 83 - quatre-vingt-trois, 84 - quatre-vingt-quatre, 85 - quatre-vingt-cinq, 86 - quatre-vingt-six, 87 - quatre-vingt-sept, 88 - quatre-vingt-huit, 89 -quatre-vingt-neuf
90 - quatre-vingt-dix, 91 - quatre-vingt-onze, 92 - quatre-vingt-douze, 93 - quatre-vingt-treize, 94 - quatre-vingt-quatorze, 95 - quatre-vingt-quinze, 96 - quatre-vingt-seize, 97 -quatre-vingt-dix-sept, 98 - quatre-vingt-dix-huit, 99 -quatre-vingt-dix-neuf
2. Вы можете потренироваться здесь (на podcastfrancaisfacile.com), а вот подсказки – переводы сложных фраз, которые там встретятся:
Je vais lire maintenant une série de chiffres entre 60 et 100. Notez ces chiffres sur un papier. Я буду называть числа от 60 до 100, запишите их.
Je vais relire cette liste une fois. Я прочитаю ещё раз.
Nous allons faire maintenant des additions. Теперь мы будем складывать. Vous écoutez et vous donnez le résultat. Послушайте и ответьте.
Nous allons répéter une fois encore les chiffres de 60 à 100. Мы повторим числа от 60 до 100 ещё раз.
Je vais dire les chiffres à vitesse normale. Я прочитаю с нормальной скоростью.
3.
100. cent
101 – cent un
102 – cent deux
200 – deux cents
201 – deux cent un
300 – trois cents
1000 – mille
2000 – deux mille
10000 – dix mille
1000000 – un million
2000000 – deux millions
4. Попробуйте сказать по-французски:
503, 115, 222, 161, 317, 854, 690, 1070, 812, 2657, 548
Урок 6 b. Leçon 6b (+аудио/ПОДКАСТ). Французские числительные/ Числа во французском языке: 20 – 60. (Nombres de 20 à 60)
Урок 6 а. Числа 1 - 20.
Урок 6 с. Числа 60- 2000000
Если это аудио не проигрывается, сообщите мне, пожалуйста, об этом в комментариях или по почте ( iralingvaproject@gmail.com). Спасибо!
1.
20 – vingt
21 – vingt et un étudiants (21 студент); vingt et une chaises (21 стул, une chaise - f ) -
22 – vingt-deux,
23 - vingt-trois,
24 - vingt-quatre,
25 - vingt-cinq,
26 - vingt-six,
27 - vingt-sept,
28 - vingt-huit,
29 - vingt-neuf
30 – trente
40 – quarante
50 – cinquante
60 – soixante
2. Опять-таки лучше всего тренироваться произносить слова с носителем языка, поэтому мы опять отправляемся на podcastfrançaisfacile.com, но прежде ознакомьтесь с переводом некоторых фраз:
Aujourd’hui nous allons faire des exercices pour apprendre les chiffres de 20 à 60. Сегодня мы сделаем несколько упражнений, чтобы выучить числа от 20 до 60.
C'est parti. – Поехали! (=начинаем)
On va faire un petit exercice. Ecoutez et écrivez le chiffre. Мы сделаем небольшое упражнение. Послушайте и напишите число.
Répétez les chiffres. Повторите числа.
Je vais lire 10 phrases. Я прочитаю 10 предложений. Dans ces phrases, il y a un nombre. Ecrivez ce nombre. В каждом предложении будет какое-то число, запишите его.
a. Le train pour Paris part à quelle heure ? Поезд в Париж во сколько отправляется? 21 heures, monsieur. В 21 час, месье.
b. Combien coûte ce livre ? Сколько стоит эта книга? Il fait 34 euros, monsieur. 34 евро, месье.
c. Monsieur Lerouge a quel âge ? Сколько лет меьсе Лёружу? Je crois qu’il a 54 ans. Думаю ему 54 года.
d. Je vous dois combien ? 47 euros. Сколько я вам должен? 47 евро.
e. Il y a combien de temps que vous habitez en France ? Как долго вы уже живете во Франции? Ça fait 23 ans maintenant. Уже 23 года.
f. J’ai 49 ans.Мне 49 лет.
g. Jeanne arrive à 22 heures. Жанна приедет в 22 часа.
h. L’étagère mesure 57 centimètres. Высота стеллажа составляет 57 сантиметров.
i. En France, on travaille 35 heures par semaine. Во Франции работают 35 часов в неделю.
j. Il y a 60 secondes dans une minute. В минуте 60 секунд.
Je vais relire ces 10 phrases à vitesse normale. Я прочитаю эти 10 фраз с нормальной скоростью.
C’est toujours difficile de comprendre les chiffres à cause des liaisons. Из-за связываний во французском языке всегда сложно понять, о каком числе идёт речь.
Répétez après moi. Повторите за мной.
3. А теперь постарайтесь перевести.
55, 48, 24, 47, 33, 56, 60, 41, 22, 23, 35, 44, 52, 31, 28, 39,
Урок 6с Числа 60-1000000
Урок 6 с. Числа 60- 2000000
Если это аудио не проигрывается, сообщите мне, пожалуйста, об этом в комментариях или по почте ( iralingvaproject@gmail.com). Спасибо!
1.
20 – vingt
21 – vingt et un étudiants (21 студент); vingt et une chaises (21 стул, une chaise - f ) -
22 – vingt-deux,
23 - vingt-trois,
24 - vingt-quatre,
25 - vingt-cinq,
26 - vingt-six,
27 - vingt-sept,
28 - vingt-huit,
29 - vingt-neuf
30 – trente
40 – quarante
50 – cinquante
60 – soixante
2. Опять-таки лучше всего тренироваться произносить слова с носителем языка, поэтому мы опять отправляемся на podcastfrançaisfacile.com, но прежде ознакомьтесь с переводом некоторых фраз:
Aujourd’hui nous allons faire des exercices pour apprendre les chiffres de 20 à 60. Сегодня мы сделаем несколько упражнений, чтобы выучить числа от 20 до 60.
C'est parti. – Поехали! (=начинаем)
On va faire un petit exercice. Ecoutez et écrivez le chiffre. Мы сделаем небольшое упражнение. Послушайте и напишите число.
Répétez les chiffres. Повторите числа.
Je vais lire 10 phrases. Я прочитаю 10 предложений. Dans ces phrases, il y a un nombre. Ecrivez ce nombre. В каждом предложении будет какое-то число, запишите его.
a. Le train pour Paris part à quelle heure ? Поезд в Париж во сколько отправляется? 21 heures, monsieur. В 21 час, месье.
b. Combien coûte ce livre ? Сколько стоит эта книга? Il fait 34 euros, monsieur. 34 евро, месье.
c. Monsieur Lerouge a quel âge ? Сколько лет меьсе Лёружу? Je crois qu’il a 54 ans. Думаю ему 54 года.
d. Je vous dois combien ? 47 euros. Сколько я вам должен? 47 евро.
e. Il y a combien de temps que vous habitez en France ? Как долго вы уже живете во Франции? Ça fait 23 ans maintenant. Уже 23 года.
f. J’ai 49 ans.Мне 49 лет.
g. Jeanne arrive à 22 heures. Жанна приедет в 22 часа.
h. L’étagère mesure 57 centimètres. Высота стеллажа составляет 57 сантиметров.
i. En France, on travaille 35 heures par semaine. Во Франции работают 35 часов в неделю.
j. Il y a 60 secondes dans une minute. В минуте 60 секунд.
Je vais relire ces 10 phrases à vitesse normale. Я прочитаю эти 10 фраз с нормальной скоростью.
C’est toujours difficile de comprendre les chiffres à cause des liaisons. Из-за связываний во французском языке всегда сложно понять, о каком числе идёт речь.
Répétez après moi. Повторите за мной.
3. А теперь постарайтесь перевести.
55, 48, 24, 47, 33, 56, 60, 41, 22, 23, 35, 44, 52, 31, 28, 39,
Урок 6с Числа 60-1000000
вторник, 21 июня 2011 г.
Счёт на пальцах. Compter sur ses doigts
Мы совершенно не замечаем, как при счёте загибаем пальцы: один, два, три, четыре, пять. А как считают французы?
пятница, 17 июня 2011 г.
Урок 6а. Leçon 6а. (+ аудио/ПОДКАСТ). Французские числительные/ Числа во французском языке 1-20. (Nombresde 1 à 20).
Урок 5с
Если это аудио не проигрывается, сообщите мне, пожалуйста, об этом в комментариях или по почте ( iralingvaproject@gmail.com).
Révision. Повторение.
В прошлый раз я предложила вам прослушать рассказ Камиллы и записать его как диктант.
Вот ответ-транскрипция:
Camille.
J'ai treize ans. Мне 13 лет.
J'ai 3 frères : Yann qui a (treize) 13 ans et qui est mon jumeau, Martin qui a (onze)11 ans, Tanguy qui a (sept)7 ans et une petite soeur qui s'appelle Juliette et qui a deux ans. У меня три брата: Ян - ему 13лет, мы с ним близнецы, Мартэн – ему 11, Танги – 7 лет и ещё сестричка, ей два года.
J'habite près de Paris. Я живу рядом с Парижем.
Mon père est ingénieur et ma mère est mère au foyer. Мой папа инженер, а мама - домохозяйка.
1. Здесь нам встретились числа.
1 – un/une (в зависимости от рода существительного) un ami (друг), une amie (подруга)
2 - deux frères (два брата), deux amis (два друга)
3 - trois rois (три короля), trois élèves (три ученика/ученицы)
4 - quatre voyages (четыре путешествия)
5 – cinq, cinq femmes (пять женщин), cinq auteurs (пять авторов), cinq cents, cinq mille
6 – six (шесть), six semaines (шесть недель), six appartements (шесть квартир)
7 - sept grèves (семь забастовок)
8 – huit (восемь), huit sites (восемь сайтов), huit oiseaux (восемь птиц)
9 – neuf (девять), neuf voitures (девять машин), neuf enfants (девять детей)
10 - dix, dix stylos (десять ручек), dix astuces (десять уловок)
11 – onze
12 – douze
13 – treize
14 – quatorze
15 – quinze
16 – seize
17 – dix-sept
18 – dix- huit
19 – dix-neuf, dix-neuf ans
20 – vingt
0 – zéro
2. Потренируйтесь правильно произносить эти числа, см http://www.podcastfrancaisfacile.com/podcast/2006/11/chiffres_1_20.html
А чтобы всё было понятно, вот переводы нескольких фраз, которые вы там услышите:
On va faire un petit exercice = Мы сделаем сейчас небольшое упражнение.
C'est toujours difficile de comprendre les chiffres à cause des liaisons. Очень часто сложно разобрать то или иное число из-за связываний.
Répétez après moi. Повторите за мной.
Un an – год
Une heure - час
Attention à la prononciation – Обратите внимание на то, как произносится…
Avec les euros, c’est différent – С евро всё по-другому (произносится)…..
C'est toujours difficile de comprendre la différence – всегда сложно понять разницу между …
Encore une fois. – Ещё раз
Attention ne confondez pas quatorze et quatre – Осторожно, не путайте…
Répétez encore une fois les chiffres de 1 à 20. – Повторите ещё раз числа от 1 до 20.
3. А теперь попробуйте перевести :
9, 15, 12, 3, 16, 20, 1, 5, 6, 17, 11, 4, 18, 19, 8, 13, 7, 2, 10, 14
Как французы считают на пальцах
Урок 6b. Числа 20 - 60
Урок 6с. Числа 60-1000000
Урок 7а. Leçon 7a. Повторение числительных: Michael Miro. L'horloge tourne.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)